Miranda Júnior, Pedro, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus São Paulo, Brasil
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I Mostra de Projetos de Extensão do Campus São Paulo - Submissões gerais
ENSINO DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS DO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM DO ENSINO POR INVESTIGAÇÃO NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOS OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA
Resumo
ISSN 2526-7493