Atividade Integra Geografia, Cinema e Valores Humanos

No dia 25 de setembro de 2026, aconteceu a palestra “Geografia na Atualidade: do Local ao Global, qual é o nosso Lugar no mundo?”, organizada pela Profª. Fabiana Cunha. A atividade foi direcionada a estudantes do Curso Técnico Integrado em Mecânica do último ano e teve o intuito de ensinar conceitos complexos da Geografia a partir da análise fílmica e de uma abordagem lúdica e acolhedora.

Os estudantes analisaram um vídeo exibido do canal alemão DW sobre Maria, uma moradora de Cabo Verde, buscando identificar nos fatos narrados pela personagem a relação entre o local e o global, na perspectiva de Milton Santos. Também foram distribuídas cartinhas do jogo Vivendo Valores na Educação (VIVE) do Brahma Kumaris (uma proposta que parte do princípio de que valores como paz, respeito, amor, cooperação e honestidade já existem dentro de cada ser humano e que precisam ser explorados e desenvolvidos). Então foi proposto para os estudantes que escrevessem uma carta à Maria, personagem do filme, partindo da empatia gerada pelos participantes. Além dos estudantes e da Profª. Fabiana Cunha, também participaram da atividade a Profª. Sônia Regina Martins e o Prof. Marcelo Terence.

Esse exercício de atenção à imagem e à escrita realizado por todos os participantes foi algo muito potente e motivador, e isso foi atestado tanto pelos alunos quanto pelos professores, que destacaram não apenas o aspecto teórico relativo aos contrastes sociais e econômicos dos espaços, mas também a importância de enxergar o outro numa perspectiva mais humana dentro da sociedade em que estamos inseridos e sua relevância para a conscientização e para as políticas públicas voltadas à Educação, Cultura e Saúde.

“Foi um trabalho próspero e bonito realizado em tão pouco tempo, gerando inspirações, reflexões e novos olhares sobre o poder do impacto de nossas ações em relação ao próximo.” - conta a Profª. Fabiana Cunha.

Para o estudante André Rehder, a aula foi ótima - “Me fez repensar o nosso individualismo. Percebi que frequentemente afastamos a nossa realidade da de pessoas que vivem sobrevivendo, na margem da sociedade.”

Milena Silva também contou que “a aula trouxe à tona realidades que, embora distantes de nós tanto no espaço como nas características da vida em si, geram sentimentos de empatia, compaixão em relação ao descaso e às injustiças sofridas por diversas pessoas ao redor do mundo. Assim, situações como a apresentada na aula exigem uma atenção especial, através da organização e mobilização social em busca de mudanças significativas nesses cenários.”

A iniciativa reforça o compromisso do IFSP Campus São Paulo em integrar a formação acadêmica a práticas pedagógicas inovadoras e humanizadas. Ao aliar a análise fílmica a uma abordagem lúdica e acolhedora, a atividade transformou o aprendizado de conceitos geográficos em um exercício dinâmico de sensibilidade e empatia, conectando a teoria à realidade do cotidiano e estimulando nos estudantes uma postura crítica e consciente diante do mundo ao seu redor.