PORTAL DE EVENTOS DO CAMPUS SÃO PAULO, IV MOSTRA DE PROJETOS DE EXTENSÃO DO CAMPUS SÃO PAULO

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O ENSINO LÚDICO DE MÉDIA ARITMÉTICA COMO FORMA DE MITIGAR A DEFASAGEM NO ENSINO
Henrique Luis Baesa

Última alteração: 2022-10-13

Resumo


A partir de uma defasagem identificada entre alunos do ensino fundamental, o projeto visa melhorar o aprendizado sobre conceitos básicos de matemática, de forma prática, integrando com a teoria e reforçando, de forma lúdica, a aquisição de conhecimentos sobre média aritmética. Inspirado no popular brinquedo “Genius”, será implementado um jogo, utilizando recursos do Arduino, no qual são apresentadas duas seções com diversos LEDs que sinalizam aleatoriamente, de acordo com os procedimentos programados previamente, para que, assim, o usuário possa calcular a média das seções já citadas e insira o valor em um display, resultando num feedback visual e sonoro. O jogo será utilizado por alunos de instituições de ensino fundamental visando complementar o conceito de média.

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