As TDIC como aliadas da educação matemática: o impacto das tecnologias digitais e metodologias ativas no processo de ensino e aprendizagem de Matemática no Brasil
Cristina Schmitt, Luciano Aparecido Magrini
Permissão negada para visualizar este documento. Caso possua um cadastro nesta conferência, pode ser necessário entrar no sistema para acessar o conteúdo.
ISSN 2526-7493