Este trabalho descreve o resultado de uma oficina temática “descalcificação do ovo”, realizada em turmas do sexto ano do Ensino Fundamental, na disciplina de Ciências, em uma escola pública bilíngue na cidade de São Paulo. O objetivo principal do projeto de extensão é desenvolver oficinas de ciências que utilizem atividades investigativas e sejam direcionadas aos alunos surdos, visando auxiliar em sua aprendizagem. A iniciativa promove uma troca mútua de conhecimentos, na qual os bolsistas atuam como facilitadores, ensinando ciências aos alunos surdos e, ao mesmo tempo, aprendendo a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) com eles. O projeto buscou engajar alunos surdos com múltiplas deficiências, estimulando sua participação e incentivo à formulação de perguntas. Os resultados obtidos destacam o potencial da educação inclusiva em atender às necessidades individuais dos alunos e em proporcionar oportunidades de aprendizado significativas para todos, independentemente de suas deficiências.