Submissões Gerais - Resumos Expandidos
| A CONSULTA PÚBLICA SOBRE A IMPLEMENTAÇÃO DO NOVO ENSINO MÉDIO POSSUI POTENCIAL PARA IDENTIFICAR AS FRAGILIDADES VIVENCIADAS PELAS ESCOLAS? | |
| Elaine Pavini Cintra, Solange Hassan Ahmad Ali Fernandes, Luci Rocha Aveiro, Valéria Rocha Aveiro do Carmo, Virginia Nazaré Rocha Aveiro Dias, Emmanuela Gracina Florian Marques |
| CARACTERIZAÇÃO DOS SEGUIDORES DO PERFIL @IFUNGILAB NO INSTAGRAM APÓS TRÊS ANOS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA | |
| Ana Caroline Atanabe Manoel, Marco Antonio Fernandes Szakacs, Nelson Menolli Jr. |
| OFICINA DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS SURDOS JOGO INVESTIGATIVO: RELAÇÕES ECOLÓGICAS E BIOMAS BRASILEIROS | |
| Rafaela Yuki Shiroma Centenaro, Pedro Miranda Junior |
| OFICINA DE CIÊNCIAS PARA ALUNOS SURDOS: PERMEABILIDADE DO SOLO | |
| Veronica Maria Souza dos Santos, Pedro Miranda Junior, Matheus Yasuhiro Urasaki |
| TERRITÓRIOS NEGROS E AS ESCOLAS (TENEGRES): DESCOBRINDO O LADO NORTE DE SÃO PAULO | |
| Luiz Fernando Zucatelle Duarte, Letícia Barbosa Oliveira, Giselly Barros Rodrigues, Ellyson Santos Miranda |
| PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CONSTRUTIVO E ARQUIVÍSTICO PAULISTANO: PROJETO DE EXTENSÃO REALIZADO NO ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL | |
| Giulia Leite Cosentino, Maria Ester Hernandes, Willian Antonellini de Morais, Bruna Pinheiro, Juliana Bechara Saft, Thais Cristina Silva de Souza |
| SAWUBONA - Aproximando Escola e Comunidade | |
| Pedro Vinicyus Faustino Alves, João Gabriel Melo Cerqueira, Juliana de Oliveira Rocha, Samuel Brito da Silva |
| Caravana da Ciência | |
| Fernando Medeiros |
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